среда, 4 сентября 2013 г.

Дорогие родители! Предлагаю вам ответить на вопросы анкеты " Первые дни ребёнка в детском саду". Ваши ответы помогут проследить изменения. происходящие с ребёнком в ходе адаптации и наметить конкретные направления в развитии вашего ребёнка.

Умные советы.


Как помочь ребёнку полюбить детский сад?
      Поступая в детский сад, ребёнок оказывается в незнакомой ситуации, где всё для него ново, непривычно: обстановка, люди. При изменении привычной среды он теряется, резко снижается его эмоциональный фон и познавательная активность. Малыш испытывает серьёзный стресс. Помочь ребёнку может, в первую очередь, мама! Потому, что мама - самый родной и близкий человек. Именно с мамой малыш получает свой первый социальный опыт, именно мама заботится о нём и оберегает. Без мамы ребёнок утрачивает чувство защищённости( важнейшее новообразование трёхлетнего малыша!). Через маму ребёнок не только познаёт мир, но и эмоционально окрашивает его. Малыш улавливает малейшие изменения настроения матери и её отношение к происходящему. И так как мама для него ВСЁ, то именно такой же эмоциональный настрой будет формироваться и у ребёнка.
      Конечно, мама, чувствуя ответственность за малыша,не может не волноваться и не переживать. И здесь на помощь приходит воспитатель и психолог детского сада. Вот несколько практических советов. которые должны помочь вам, дорогие родители, и вашему ребёнку побыстрее привыкнуть и полюбить детский сад:
  • Стремитесь к тому,чтобы ваш малыш был максимально самостоятельным. Он будет чувствовать себя более защищённым, если сможет сам, хотя бы частично, одеться, помыть руки, поесть и т.д.
  • Приблизьте ваш домашний режим к режиму ДОУ. Так, у ребёнка выработается биологический ритм, и ему легче будет следовать режимным моментам в детском саду, а так же, засыпать и просыпаться утром в хорошем настроении.
  • Рассмотрите меню ДОУ. Если в нём есть незнакомые для ребёнка блюда, желательно приготовить их  для малыша дома.
  • Очень важно в период адаптации приводить ребёнка в садик в часы приёма детей, до начала режимных моментов(зарядка или завтрак), чтобы у воспитателя было время ввести новичка в группу и уделить внимание маме.
  • Не переживайте, если ребёнку будут не интересны другие дети, а игрушек, новых и красивых, он вообще не заметит. Это уже следующие этапы адаптации.
  • Постарайтесь не отзываться плохо при ребёнке о ДОУ, детях и педагогах.  Не забывайте, малыш подражает вам во всём. Но и излишне расхваливать не нужно. Ребёнок может заподозрить вас в неискренности.
Успехов вам!